地域で学びを支える。
未来をひらく。

本日は終業式を迎え、多くの子どもたちが春休みに入りました。また、卒業を迎えた子どもたちにとっては、一つの節目となる大切な日でもありました。現在は春休み期間に入ったこともあり、次の学年に向けた先取り学習を中心に取り組んでいます。子どもたちはそれぞれのペースではありますが、新しい内容にも前向きに挑戦し、良い形で学習を進めることができています。この活動を始めて、もうすぐ一年が経とうとしています。これまでを振り返ると、まったく勉強ができなかった子が驚くほど成長したり、最初は嫌々保護者の方に連れてこられていた子が、文句を言いながらも少しずつ頑張れるようになったり、壁にぶつかりながらも乗り越えようとする姿が見られたりと、本当にさまざまな成長の形があります。また、学校の授業についていけるようになった子どもたちの変化も、とても印象的です。一人ひとり違う課題や背景を持ちながらも、それぞれが確実に前に進んでいる姿を間近で見られることに、大きなやりがいと喜びを感じています。時には疲れを感じ、「なぜこの活動をしているのか」と自問することもありますが、それ以上に子どもたちの成長が力になっています。来年度も引き続き、子どもたち一人ひとりに寄り添いながら、より良い学びの場を提供できるよう努めてまいります。

本日は、小学生・中学生ともに次の学年に向けた先取り学習を中心に取り組みました。これまでの復習を土台にしながら、新しい単元へと進み、一歩先の内容に挑戦しています。初めて触れる内容に戸惑いながらも、説明を聞きながら問題に取り組み、少しずつ理解を深めていく姿が見られました。特に、学年のはじめにつまずくことなく良いスタートを切るため、基礎の確認と予習をバランスよく進めることを意識しています。子どもたちも「今のうちに分かっておきたい」という前向きな姿勢で学習に取り組んでおり、集中して机に向かう様子が印象的でした。新学年のスタートは、その後の学習に大きく影響する大切な時期です。最初でつまずいてしまい、そのままずるずると苦手意識が続いてしまわないよう、今の段階からしっかりと準備を進めています。子どもたちが自信を持って新しい学年を迎え、良いスタートダッシュを切れるよう、引き続き丁寧にサポートしてまいります。

本日の活動では、新学年に向けた先取り学習を中心に取り組みました。 学年のまとめが終わった生徒から、次の学年で学ぶ内容に少しずつ挑戦しています。 新しい単元ということもあり最初は戸惑う様子も見られましたが、問題を解きながら一つずつ理解を深めていく姿が見られました。 早い段階で次の学年の内容に触れることで、学校の授業が始まったときに余裕を持って取り組めるようになることを目指しています。 Kid’s Base Kadomaでは、子どもたち一人ひとりのペースに合わせながら、学習への自信につながるようなサポートを今後も続けていきます。